武汉2022音乐考研专业课 北京星纽带教育科技供应

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星纽带音乐考研团队介绍

星纽带音乐考研旨在为音乐考研学子提供及时有效的音乐考研讯息及相关院校信息库，助力学生择校、择专业。星纽带音乐考研拥有质量的教学团队，形成主讲授课&助教辅导的双师模式。星纽带音乐考研建立“讲、学、测”教学体系。“讲”：星纽带的教师及助教采用学生易于接受的教学方式，调动学生积极性。“学”：星纽带音乐考研课程提倡全程陪伴式教学，三轮复习，直至考前。重复旧的知识从而巩固重点内容。“测”：星纽带教师通过月测、冲刺测、模拟测致力于找出学生学习复习的疏漏，及时指导学生改正。 四川22音乐考研速扩！关于音乐考研你好奇的，答案都在这里。

星纽带音乐考研真题带你过国音简答题刘天华

刘天华是中国近代教育家，民族器乐演奏家，曾师从周少梅等。从事专业音乐教育，曾向周少梅学习二胡、琵琶，同时还熟悉了三弦、笛子、古琴等民族乐器的演奏。风格把戏曲、说唱中的散板运用在乐曲多段体结构的引子和尾声中，使用西洋作曲技法中增音、自然音和变化音的交替，多种节拍混用，运用转调手法等。

他的音乐创作思想，受"美育"和"平民文学"思想的影响，重视传统，他认为发展国乐应该一方面采取本国固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与合作之中，打出一条新路来。

主要音乐作品∶二胡曲十首，《病中吟》《光明行》《空山鸟语》《苦闷之讴》《悲歌》等，琵琶曲三首，《改进操》《歌舞引》《虚籁》。民乐合奏曲二首。

刘天华通过创作，演奏，教学到理论研究的实践，为我国民族器乐的发展开创了一条有创新意义的新路，为我国民族器乐在整个专业音乐教育，音乐创作和音乐表演事业中争得了一席不容忽视的地位，为我国民乐的发展开启了具有重大意义的历史新篇章。

星纽带音乐考研干货分享西方近代音乐史重要人物舒曼

舒曼，19世纪具有鲜明浪漫主义特征及其个人风格特征的作曲家之一，由浪漫主义时期德国作曲家舒曼亲自担任主编并撰写了大量的文章和评论《新音乐报》并支持和推崇民主进步音乐的新思想阵地，浪漫主义时期新的艺术表现手段，通过短小的抒情形式来满足和表现浪漫主义音乐家内心情感的需要，作品有钢琴套曲《狂欢节》《蝴蝶》《童年情景》《浪漫曲集》舒曼艺术歌曲表现的主要内容是爱情，他认为人声钢琴的关系密不可分，钢琴伴奏在歌曲中显得更为重要。 音乐考研择校信息汇总，星纽带总结新版。

音乐考研音乐史的题型特点

考研音乐史是由西方音乐史+中国音乐史构成；西方音乐史一般是从古希腊起——20世纪音乐；中国音乐史是由古代音乐史+近现代音乐史构成。①填空题；公认难的一种题型，在开始学习的时候，就要学会“挖空”学习，但重点仍然是背诵整体；考前必须要刷大量填空题练习。②选择题；在考试时，若数量少，很轻松；数量多时，就很容易越来越蒙。（中国院某年考了90道选择题）开始要用填空题练，要模拟大量选择题考试；选择题可能会出现一些偏冷门的题，但是不要怕，至少能蒙一个。③名词解释；大部分院校都会考，是重点题型；每个名词比较好记三到五个点，并不要求都答上，有备无患；要先记重点、关键词，不可逐字逐句背诵。④简答题/论述题；部分院校会考。需要用名词解释做基础，所以后期背诵大题即可。（背早了你也记不住）重要的是逻辑思维和答题策略，即使遇到从未遇到的题，也能答。一般答题思路可以是总分总或者总分的形式。 4、 注意！音乐考研生复习路上容易踩的那些雷坑！武汉2022音乐考研专业课

音乐考研专硕与学硕的区别，星纽带学姐帮你分析。武汉2022音乐考研专业课

音乐考研人舍不得删的资料，大钱学姐帮你提前整理好了

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